تعليم‭ ‬حروف‭ ‬اللغة‭ ‬العربية‭ ‬بمواضعها‭ ‬المختلفة‭ ‬أول‭-‬وسط‭-‬آخر‭ ‬الكلمة‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬التمييز‭ ‬اللوني‭ ‬والنشاط‭ ‬الحركي‭.‬
تعليم‭ ‬تسلسل‭ ‬الحروف‭.‬
التدرب‭ ‬على‭ ‬تكوين‭ ‬وتهجئة‭ ‬الكلمات‭ ‬بطريقة‭ ‬حركية‭ ‬تفاعلية‭ ‬شيقة‭.‬
تعليم‭ ‬مفردات‭ ‬جديدة‭ ‬ولفظها‭ ‬وكتابتها‭.‬
تنمية‭ ‬المهارات‭ ‬التالية‭ ‬عبر‭ ‬لعبة‭ ‬المطابقة‭:     ‬
‭- ‬المهارات‭ ‬المعرفية‭: ‬مهارات‭ ‬حل‭ ‬المشكلات‭.     ‬
‭- ‬المهارات‭ ‬الحركية‭ ‬الدقيقة‭: ‬تنمية‭ ‬العضلات‭ ‬الدقيقة‭ ‬لليدين‭.     ‬
‭- ‬التناسق‭ ‬بين‭ ‬العين‭ ‬وحركة‭ ‬اليد‭: ‬تركيز‭ ‬الطفل‭ ‬على‭ ‬ما‭ ‬تراه‭ ‬عينيه‭ ‬وما‭ ‬تقوم‭ ‬به‭ ‬يديه‭ ‬من‭ ‬حركات‭.     ‬
‭- ‬المهارات‭ ‬الاجـتـمـاعـيـة‭: ‬الـتـشـجـيـع‭ ‬عـلـى‭ ‬الـلعـب‭ ‬الــتـعـاوني‭.‬