تعليم‭ ‬تكوين‭ ‬الكلمات‭ ‬وبناء‭ ‬الجمل‭ ‬البسيطة‭ ‬بطريقة‭ ‬حركية‭ ‬تفاعلية‭ ‬شيقة‭.‬
مكونة‭ ‬من‭ ‬4‭ ‬مستويات‭:‬
‭- ‬المستوى‭ ‬1‭ ‬الأخضر‭: ‬جملة‭ ‬مكونة‭ ‬من‭ ‬كلمتين،‭ ‬عدد‭ ‬19جملة‭.‬
‭- ‬المستوى‭ ‬2‭ ‬الأزرق‭: ‬جملة‭ ‬مكونة‭ ‬من‭ ‬3‭ ‬كلمات،‭ ‬عدد‭ ‬22‭ ‬جملة‭.‬
‭- ‬المستوى‭ ‬3‭ ‬البرتقالي‭: ‬جملة‭ ‬مكونة‭ ‬من‭ ‬4‭ ‬كلمات،‭ ‬عدد‭ ‬13‭ ‬جملة‭.‬
‭- ‬المستوى‭ ‬4‭ ‬الأحمر‭: ‬جملة‭ ‬مكونة‭ ‬من‭ ‬5‭ ‬كلمات،‭ ‬عدد‭ ‬16‭ ‬جملة‭.‬
تكوين‭ ‬مئات‭ ‬الجمل‭ ‬الأخرى‭.‬
التدرب‭ ‬على‭ ‬تهجئة‭ ‬الكلمات‭ ‬وتكوين‭ ‬الجمل‭.  ‬
التدرب‭ ‬على‭ ‬تشكيل‭ ‬الجمل‭ ‬باستخدام‭ ‬القلم‭ ‬القابل‭ ‬للمسح،‭ ‬ومقارنة‭ ‬إجابة
الطفل‭ ‬مع‭ ‬إجابات‭ ‬نموذجية‭ ‬مرفقة‭.‬
تنمية‭ ‬المهارات‭ ‬التالية‭ ‬عبر‭ ‬لعبة‭ ‬المطابقة‭:      ‬
‭- ‬المهارات‭ ‬المعرفية‭: ‬مهارات‭ ‬حل‭ ‬المشكلات‭.      ‬
‭- ‬المهارات‭ ‬الحركية‭ ‬الدقيقة‭: ‬تنمية‭ ‬العضلات‭ ‬الدقيقة‭ ‬لليدين‭.      ‬
‭- ‬التناسق‭ ‬بين‭ ‬العين‭ ‬وحركة‭ ‬اليد‭: ‬تركيز‭ ‬الطفل‭ ‬على‭ ‬ما‭ ‬تراه‭ ‬عينيه‭ ‬وما‭ ‬تقوم‭ ‬به‭ ‬يديه‭ ‬من‭ ‬حركات‭.     ‬
‭- ‬المهارات‭ ‬الاجـتـمـاعـيـة‭: ‬الـتـشـجـيـع‭ ‬عـلـى‭ ‬الـلعـب‭ ‬الــتـعـاوني‭.‬